赣县区教科体局2023年工作总结和2024年工作计划

今年以来，区教科体局在区委、区政府的坚强领导和市委教育工委、市教育局的精心指导及社会各界的关心支持下，紧紧围绕年度工作目标，全面贯彻落实党中央和省、市、区重大决策部署，全区教育工作者团结奋进，务实肯干，各项工作得到统筹推进，有关工作开展情况汇报如下：

一、2023年重点工作，做到“五个有力”

（一）在党的建设上奋力。坚持把政治建设摆在首位，加强党对教育工作的全面领导，引导全区教育系统自觉做“两个确立”的忠诚拥护者和“两个维护”的坚定践行者。一是主题教育有实效。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神，以“走在前、勇争先、善作为”的标准和要求，努力构建赣县区高质量教育体系。坚持问题导向和目标导向，聚焦群众身边的急事难事，着眼于解决百姓关切的“难点、痛点、堵点”问题，注重实际效果，努力为民服务解难题，促进主题教育高质量开展，“聚焦学生健康成长、消除安全隐患搭建‘连心桥’办暖心实事”做法先后获《江西日报》和江西卫视《社会传真》报道。二是党组织建设有特色。学校党组织规范建设实现全覆盖，领导体制调整工作全部完成，现设学校党委2个、党总支6个、具有独立法人资质的党支部65个。各学校党组织以主题教育为契机，全力推动党的建设与教育教学业务“双融合”，其中，反映我区党组织领导的校长负责制经验文章《赣县区：以“三个结合”全力推进党组织领导的校长负责制落实落细》和《新机制激活源头水》在省级刊物《江西教育》和“学习强国”发表。三是校园意识形态安全有力度。加强党对意识形态工作的领导，严格落实意识形态工作责任制，党组织主要领导认真履行“第一责任人”责任。定期研判意识形态领域风险挑战，掌握意识形态领导权，全面排查化解教育系统意识形态重大风险。全年区领导到校讲思政课40人次，举办教育系统意识形态专题培训4次、召开学校党组织书记述职评议会一次，开展教育系统意识形态领域风险排查8次、教材教辅摸排4次，教育系统意识形态重大风险得到全面排查化解。教育系统先后开展“勤廉学校”创建、抵御宗教渗透以及防范校园传教行动，确保教育系统的意识形态安全。“6+1模式让红色文化教育活起来”工作案例先后获新华社、城市基层党建周刊等中央权威媒体报道。四是全面从严治党有深度。深入推进全面从严治党“两个责任”落地落实，纵深推进教育领域“三个专项整治”工作，“六好”模范机关创建、“六好”文明校园创建和红旗股室评选活动。深入开展“提素质、改作风”专项行动，驰而不息整治作风问题，全面排查“敷衍塞责、涉赌参赌、违规吃喝、酒驾醉驾、违反生活纪律”现象，大力弘扬和自觉践行求真务实、躬身力行、令行禁止的优良作风。教育系统酒驾醉驾案例与人次均较上年下降了50%。

（二）在立德树人上发力。坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入教育教学各个环节，努力培养能担当民族复兴大任的时代新人。一是促进学生身心健康发展。践行健康第一理念，加强对重点青少年和留守儿童的心理预警、心理疏导，加强中小学心理健康知识和法治宣传教育，积极推进教育系统心理服务体系建设试点工作。建立江西理工大学与区政府关于教育系统心理健康服务共建项目，积极推进全区中小学学生心理健康普查、心理健康服务队、全区心理健康教育示范学校创建工作，全年创建心理健康示范校12所。二是持续巩固“双减”成效。严格执行校外培训机构整治执行“三个一律叫停”标准，成立3个校外培训机构常态化督查小组，实施网格化管理，全年明察暗访1000余人次，常态化巡查全区74所校外培训机构，全年下发整改通知单13份，整改问题19个，区本级查处了学科类违规培训4起、无证照经营的非学科类培训机构3起，引导2家无证机构办理办学许可证规范经营，关停1家非学科类培训机构，实现校外培训机构违规培训“零举报”、市级以上通报或举报交办线索“零事件”，城关小学成功入选2023年全省课后服务精品课程实验基地，全区“双减”工作经验先后入选全省、全国“双减”日报4次。三是构建五育并举育人体系。扎实做好社会主义核心价值观宣传教育工作、中华优秀传统文化教育和未成年人思想道德建设，全面加强和改进新时代学校体育、美育和劳动教育工作，推动青少年学生文化学习、体育锻炼、审美素养、劳动能力协调发展，促进学生德智体美劳“五育并举”全面发展。构建中小幼一体化的德育体系，以“红色、绿色、古色”文化教育活动为主阵地，不断引领广大青少年厚积“红之魂”“绿之美”“古之韵”，厚植广大未成年人爱党爱国情怀，区教科体局获评2023年全省先进单位推荐对象。深入推进“1+3+N”模式的体教融合，分两批次举办体教融合暨劳动教育现场推进会，有序推进游泳教育和创建全国足球改革试验区工作，先后举办全区中小学夏季、冬季篮球和足球比赛；积极推行“排舞+广播操+特色活动”模式的大课间活动，在全市中小学大课间展示活动中分别获得一等奖第一名、第二名。在2023年夏季中小学生田径运动会中，共有29人次打破了14项区中小学运动会个人纪录，15个代表队打破了5项团体纪录。积极组队参加2023年江西省大中小幼排舞比赛，取得2个第一名、2个第二名和3个第三名的好成绩；在市第六届运动会中，我区获评体育道德风尚奖、青少年竞技体育突出贡献奖和青少年业余训练先进单位三大奖项；在青少部比赛中，我区团体总分1563分，位列全市第七，金牌合计31.5块，银牌合计40块，铜牌合计47块，荣获6个体育道德风尚奖。

（三）在教育保障上倾力。教育既是国计，也是民生；教育既是今天，更是明天。始终把教育摆在优先发展战略位置，切实增强人民群众对教育的获得感和幸福感。一是加快推进教育项目建设。2023年实施教育民生工程50个，完成投资6.33亿元（含土划拨费3.27亿元），新（改、扩）建校舍建筑面积26.64万平方米，增加学位4400个、园位1680个，新建教师宿舍81套、改造教师宿舍605套，新增足球场地7片。其中“八大行动”项目18个；建设保障性租赁住房项目10个，改造附属幼儿园10个；八中、八小建设项目顺利推进；稀金产业学院、梅林中心学校、城关幼儿园西园、华润万橡府幼儿园等一批新建校（园）项目如期投入使用。二是筑牢教育系统安全防线。建立健全重大风险评估、防范和化解工作机制，强力化解矛盾纠纷，确保教育系统安全稳定。建立健全依法治校工作机制，深化校园安全专项整顿成效，巩固校园“四个一”安防建设成果，持续加强消防、交通、食品卫生、流行性疾病、校园防欺凌、防范电信诈骗、突发事件等常规安全防控工作的落实，筑牢校园安全屏障。建立健全部门联动机制，加强教育、公安、网信等部门信息沟通互联，利用信息技术手段，发挥早期识别、风险研判、防范化解等作用，全面提升学校安全治理能力和治理效能。三是全面落实教育帮扶。持续巩固拓展教育脱贫攻坚成果，推进控辍保学动态清零工作。改善乡村学校办学条件，提高教育教学质量。全面落实各项教育资助政策，推进各项社会资助向学校贫困学生倾斜。继续做好留守儿童关爱、进城务工随迁子女就学等工作。发放各类资助1706.002万元，资助困难学生24960人次，其中资助脱贫户家庭学生14625人次879万余元，资助城镇贫困学生475人次28万余元,暑期为7969名高校学生办理助学贷款（含续贷）总额8896万元，完成109名“追梦人”帮扶对象资金发放工作。四是大力推进教育信息化。全年投入3600多万元完成了9所新（改、扩）建学校、幼儿园基础设施设备装备。积极推进教育信息化建设，推动智慧（数字）校园创建，投入485万元完成了全区“专递课堂”建设，为农村中小学新配备了26间录播主讲教室（其中11间精品录播教室）、116间听讲教室；投入350多万元对达到使用年限的部分班班通设备进行了更新换代。目前，全区教育专网县级节点流量、专网等级保护、智慧教育平台等运用均达到标准。在全市中小学教师信息化教学应用成果展示活动中，我区派出7名教师分别参加7个学科的展示活动，荣获一等奖6个、二等奖1个，其中3名教师代表赣州市参加省级比赛，均获得一等奖。

（四）在强师建设上着力。聚焦教师队伍建设、师德师风建设，助推赣县区教育迈上高质量发展的“快车道”，奋力跑出“加速度”。一是强化师德师风建设。持续深入落实“四有”好老师建设，狠抓师德师风建设，将师德师风作为评价教师的重要指标，作为教师绩效考核、职称评聘、评先选优的首要条件，落实新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则及有关处理办法。2023年9月，隆重召开第39个教师节表彰大会，选树“最美教师”“优秀教育工作者”等，鼓励全区教师不忘初心、以德立身，以“勤学笃行、求实创新”的躬耕态度乐教爱生，将仁爱之心、以文化人的教育精神奉献给伟大的教育事业，大力弘扬教育家精神。强化学习，提升干部思想建设，在工作中坚定思想政治基础，真抓实干，埋头苦干踏实地做好本职工作。对违反师德师风的教师进行了处理，组织召开警示教育会议，对全区教师取得了良好的警示教育效果。二是推进“县管校聘”管理体制改革。补充教师526名。其中，农村特岗计划招聘和省统招招聘182人，考核招聘高层次学历教师46人，录用省属公费师范生11人，农村定向师范生79人，单独招聘备案制幼儿园教师150人，招聘中专特教学校专业课9人，区外选调教师49人。修订完善了“县管校聘”实施办法和配套措施，规范学校教师交流轮岗，做好2023年“三区人才”支教工作，完成“三区人才”支教9人，本区教师交流356人，有效地促进了城乡教师的交流、学习，弥补了城乡教师之间的教学业务短板，促进了城乡之间师资进一步均衡。三是保障教师待遇。义务教育教师平均工资水平不低于同级公务员平均工资水平得到确保，乡村教师津补贴及时足额发放。在职称评聘及岗位职数设置及评优选先等方面给予乡村学校教师倾斜。对长期坚持在边远山村工作的教师，在晋级晋职评优选先等方面优先考虑，2023年全区高级职称教师评选117人，其中乡村教师在职称评选、评优评先在人数和比例上与往年相比均有所增加。四是注重教师培养。今年以来，组织了全区中小学35周岁以内的青年教师基本功考核，考核对象4370人（约占教师总数的60%）。截至目前，市级名师工作室已达7个，总数列全市第三；中小学共有省学科带头人23人、省骨干教师49人。参加教学竞赛获市团体一等奖4次、团体二等奖3次。

（五）在深化改革上合力。全面深化教育领域综合改革，进一步深入推进“双减”“新高考”“五项管理”“体教融合”等政策走深走实，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，在教育管理上提质增效。一是推动学前教育普及普惠发展。区委、区政府高度重视学前教育普及普惠，多次召开调度会、推进会、区委教育工作领导小组会，专题研究学前教育普及普惠工作。区财政先后投入资金1个多亿，扩充公办学前教育资源，增加公办幼儿园学位，缓解群众入公办园“难”的问题。2023年，通过新、改、扩建、收购小区配套园及租赁园所条件好的民办园转办公办园等方式，新增公办幼儿园9所，新增公办学位1350个。其中新建城关幼儿园西园、回购云星公园大第、嘉福原山著、华润万橡府对等小区配套幼儿园有效缓解了城区公办幼儿园学位紧缺的状况。2023年暑假，我局联合区发改委、区财政局对民办幼儿园开展评估，认定了36所民办幼儿园为普惠性幼儿园。目前，我区47所民办园中普惠性民办园达45所，形成了以普惠性资源为主体的办园体系，破解了“入园难，入园贵”的问题，满足了群众在家门口“有园上，上得起”的入园愿望。2023年秋学期，全区公办园在园幼儿占比较去年提升14个百分点，全区学前教育专任教师持证率提升到94.3%，公办园非编教职工“应缴尽缴”的缴纳率达100%，民办园符合缴纳条件的教职工社会保险购买率已达77%、住房公积金缴纳率近65.6%，县域学前教育普及普惠督导评估工作基础进一步坚实，我区在全市学前教育工作会议上作典型经验介绍。二是推进义务教育优质均衡发展。2023年以来，吉埠中心学校、梅林中心学校、江口二小（优良小学新校区）顺利交付，赣州市特教资源中心综合楼、吉埠镇建节小学新建教学综合楼等附属工程投入使用，第二中学扩建项目、湖新中心小学扩建工程均已竣工，化解义务教育大校额两所，全区义务教育阶段无大班额现象；为提升县域义务教育办学质量，在原有各教研片区和城乡学校共同体建设安排的基础上，今年以优化农村义务教育资源配置为契机，优化调整共同体学校构成，积极探索更贴近实际的办学模式，探索建立“1+N+N”紧密型城乡教育共同体，实施党建工作统一、教学教研统一、资源配置统一、考核奖惩统一的“四统一”运行方式，建立紧密型城乡教育共同体办学模式，实现城乡合作、以强带弱、共同发展，不断缩小城乡之间、校际之间的资源配置差距。三是提高普通高中特色多样化发展。以江西师大附中赣江院分校为龙头，建立全区普通高中教联体，全面落实新课程新教材新高考改革，结合实际并借鉴外省高考改革经验，强化教师培训，创新做法加大拔尖创新人才培养力度，积极应对高考改革，不断提升教育质量和办学水平。今年，全区二本上线2987人，比去年增加118人；一本上线900人，比去年增加94人；22人列全省前1000名；600分以上98人，比去年增加55人；1人考取清华大学；985、211院校人数增幅比较大；2023年高考尖优生万人比全市第3、一本万人比全市第3、二本万人比全市第2、高中学生竞赛全市第2、高考与学考考核总分列全市第3；在2023年全国学生高中数学、物理、生物等联赛中，我区共获（江西赛区）全国一等奖4人次，全国二等奖31人次，全国三等奖15人次。四是促进职业教育高质量内涵发展。聚焦职业教育现代治理体系、现代育人体系、产教深度融合等方面，全力推进职业教育扩容提质和改革创新发展，加强区域交流合作，推进人才资源共建共享、联动发展。和君学院稀金产业学院顺利开学，赣县中专与深圳技师学院合作办学，稀金智造学院在区内挂牌，前沿职校教学生活设施大力改善，为推进产教融合新发展，提供技术型人才支撑奠定更扎实的基础，职业院校技能大赛成绩喜人：赣县职业中专推送的《基于客家文化传承的“四课三阶，三融三进”文化育人模式的创新与实践》教学成果获评省一等奖；前沿职校先后在2023年世界机器人大赛锦标赛、2023年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之5G网络测试优化与应用技术赛和全国信息通信行业职业技能竞赛中荣获全国一等奖。五是提升特殊教育发展水平。狠抓特殊教育工作，认真比对、精准摸排，加强留守儿童、特殊群体关爱工作，采取特教学校就读、轻度残疾随班就读、重症学生送教上门等方式，持续改善特殊教育办学条件，切实提高特殊教育水平。赣县区特殊教育学校教学案例《多元共融——促进学生问题行为的有效转变》，荣获全国融合教育优秀教育教学案例。六是规范支持民办教育发展。积极推进民办教育分类管理改革，完善相关政策措施，联合相关执法部门开展专项整治，规范民办学校办学行为，引导民办教育健康有序高质量发展。七是促进优质资源互惠共享。以江西师大附中赣江院分校为龙头，建立全区普通高中教联体，不断提升教育质量和办学水平。以课题研究、教学竞赛、名师工作室、专题讲座为抓手，促进教师专业化成长，引进“产学研融合+高质量发展”北京高校专家调研团在我区问诊把脉，举办“京赣携手构建核心素养理念下的优质课堂”专题研讨活动，全年完成省级课题立项10个，送教下乡、课堂问诊59次，开展专题讲座、示范引领工作70余次，组织区级学科竞赛30余次，参与、协办市级竞赛20余次，全区各级各类教师在各级业务竞赛中获得国家级奖项3人次、省级奖28人次，助力全区教育质量进一步提升，连续七年荣获“赣州市中学教学质量优胜单位”。