在“新教材、新课程、新高考”的背景下，为进一步锤炼青年教师的课堂教学技能，构建充满活力、创新的高效课堂，4月11日下午，赣州三中高中物理教研组开展同课异构教研活动。
本次同课异构的课题为《实验：验证机械能守恒定律》。授课教师分别为赣州三中阳明校区许晨越老师和赣州三中青年路校区钟鸿老师。老师们以扎实的教学功底、精心的教学设计，给大家带来了精彩的课堂盛宴。
许晨越老师首先带领学生们复习回顾机械能守恒定律的内容，自然过渡到生活中的机械能守恒实例，引导学生们设计实验验证机械能守恒定律，并将数字传感器带入课堂，激发学生的学习兴趣。许老师亲和力十足，学生们积极参与互动，课堂氛围十分活跃。
钟鸿老师以机械能守恒的表达式、其背后的能量转化展开教学，带领学生们通过实验验证机械能守恒定律，实验中采取创新的双纸带法，并采用图像法分析数据，整堂课深入浅出，展现了扎实的教学功底。课后，赣州三中各年级物理教师代表进行评课。此次“同课异构”活动，不仅让我们感受到了不同教师对教材“个性”解读的差异性，更让我们领略到了不同教学策略所带来的独特教学效果，相信此次活动会给物理课堂带来新思路，注入新活力！
供稿：物理教研组
一审一校：杜小红钟刘胜
二审二校：易少彬
